Ось лишилися крила. Що з ними робить?..
Хай лежать, як і все, що одклалось «на потім».
Я ж розплачуюсь важко і кров`ю, і потом
За єдину натхнення високого мить.




Все началось с телефонного разговора. Я позвонила художнику Валентину Трухнию с просьбой о встрече. Он узнал, что нужно мне: я хочу о нем написать, и я услышала, что это совсем не нужно ему.Причем сначала Валентин Владимирович категорически отказался дать интервью, а потом все-таки согласился на встречу. Возможно, думал, что я не приду. Но я приехала на завод и довольно быстро нашла художественную мастерскую ремонтно-строительного цеха. Через центральную проходную и сквозь колкий мартовский дождик - прямо в мастерскую, где и произошло наше знакомство. Сдержанная приветливость внешне замкнутого Валентина Владимировича и открытое гостеприимство его коллеги Татьяны меня приободрили: казалось, еще чуть-чуть, и он-таки заго-ворит. Но, подарив мне немного времени, он сосредоточился на работе, а Татьяна отметила вслух, что после моего визита они смогут больше написать обо мне, чем я - о Валентине. Пришлось согласиться. Но пока мои собеседники соберутся это сделать, я все же попытаюсь передать свое впечатление от этого посещения.
Итак, родился Валентин Трухний во времена целинного энтузиазма, в Казахстане, но в то время, когда строился Одесский припортовый завод, его семья уже жила в Григорьевке, и предприятие, на котором он сейчас работает, поднималось на его глазах. Мама его, Ирина Федоровна, тоже работница ОПЗ, уже на пенсии, сам Валентин пришел на завод осенью 1979 года - сначала слесарем в цех КИПиА, затем окончил курсы художников-оформителей и продолжал работать там же, но уже в новой должности. В то время люди его специальности были в каждом цехе, этого требовал объем работы. Отслужил в армии и вернулся на завод, но уже в ремонтно-строительный цех.
Художник-оформитель сегодня готовит для заводского учебного комбината различные обучающие схемы. В тот день Валентин Владимирович работал над темой по технологии аммиачного производства, переводя материалы в наглядную, доходчивую форму, чтобы сразу было видно, что и как, чтобы процесс четко отражался и хорошо запоминался. У художников много заданий связано также с работой по технике безопасности и с подготовкой профсоюзного комитета к различным праздникам.
- Перед нами ставят задачу, и мы выполняем свою работу так, как мы ее видим в приближении к результату, - рассказала мне Татьяна. - И приятно, что мы можем при этом как-то себя выразить - в буквенных написаниях, в расположении материалов той или иной наглядной учебной схемы. Тут полно пространства для мысли, ведь нам дают сухие и маловыразительные материалы, мы же их группируем, стараясь на схеме отразить содержание темы так, чтобы максимально прояснить смысл тому, кто будет пользоваться нашей работой, кто будет по этой наглядности учиться.
На мой вопрос о значении цвета в оформлении учебных схем ответил Валентин Владимирович:
- Тут необходима безошибочная подача цветовых символов - они ведь тоже играют свою роль в закреплении учебного материала в человеческой памяти, так как имеют безусловное значение в отражении технологического процесса.
К своему творческому началу Валентин, по его сло-вам, относится очень спокойно. Работа в мастерской настолько его занимает, что после нее уже не остается вдохновения на “работу после работы”, как это принято считать - для души. Очевидно, душа остается здесь, исчерпывая творческий потенциал без остатка. Раньше рисовал, но все разошлось по друзьям, а последняя, недописанная работа ждет своего часа в закутке мастерской.
- Валентин - трудоголик, - объясняет с улыбкой Татьяна. - Таких людей мало: многое умеющих и многое делающих, но при этом скромных. Я считаю, даже слишком скромных. А между тем, когда он на работе, то и у меня все ладится, будто я за широкой спиной, так все надежно. Когда же он в отпуске, я чувствую себя как-то неуверенно...
Чудесный кофе, умело приготовленный Татьяной из зерен (не растворимый!) немного усмирил мою журналистскую душу. Что ж, подумала я, прощаясь с Валентином и Татьяной и на память щелкнув их японской мыльницей, - каждый человек хозяин своей личной истории.